경로를 따라 가는 로봇 코딩하기

이 활동에서 학생들은 마스킹 테이프의 경로를 따라 가는 로봇을 코딩합니다. 학생들은 테이프 위에서 모든 작업을 수행하고 최대한 빨리 진행해야 합니다. 이것은 올리 코딩에 대한 소개이며 로봇을 사용하거나 코드 작성을 배우는 학생들을 위한 것입니다.

아래 단계를 따라서 진행하세요.

  1. 강사가 원하는 패턴으로 마스킹 테이프를 바닥에 붙입니다.
  2. 로봇 이동 경로로 직선이 가장 쉽고, 학생들에게 더 많은 도전이 필요하다면 직사각형, 삼각형 등의 경로를 만드세요.
  3. 테이프 경로에 로봇이 수행해야 하는 지침을 만드세요. 예들 들어 첫 번째 0.5 미터 지점 안에서 로봇이 “빨간색”이라고 말한 다음에 “정지 신호”와 “동물 소리” 를 수행하도록 합니다.
  4. 학생들은 로봇 수행 지침에 따라 첫 번째 0.5m 이내에서 로봇이 빨간색을 표시하고 정지한 다음에 동물 소리를 나게 합니다.
  5. 로봇의 이동 경로를 적절하게 길거나 짧게 만듭니다. 또한, 강사는 지시를 차별화하기 위한 다양한 경로를 만들 수 있습니다. 경로가 완성되면 학생들은 같은 테이프를 사용하는 다른 학생들과 경쟁하게 될 것입니다.
  6. 학생들은 먼저 테이프를 따라 가며 정확히 로봇이 해야 하는 것에 대한 순서도를 만듭니다. 학생들은 지침에 따라 로봇이 얼마나 움직여야 하는지 측정해야 합니다.
  7. 다시 말해서, 학생들은 나이와 기술 수준에 따라, 간단한 순서도를 그릴 수도 있고 적절한 프로그램을 사용하여 디지털 순서도를 작성하게 할 수도 있습니다.
  8. 학생들은 순서도를 사용하여  블록 프로그램을 만듭니다.
  9. 학생들은 두 번만 디버깅을 시도할 수 있습니다.
  10. 그러면 학생들은 강사에게 경주를 시도할 준비가 되었다고 말할 것 입니다. 학생들은 로봇을 테이프를 따라 이동시키고 시간을 측정합니다.
  11. 경기가 진행되면서, 학생과 강사는 경기에 점수를 매 깁니다.
  12. 가장 높은 점수가 이깁니다. 득점표를 참조하세요.
  13. 평가를 위한 자료로, 모든 경기가 끝나면, 학생들에게 그들이 어떻게 했고 어떻게 그들이 향상시킬  수 있었는지를 설명하는 짧은 보고서를 쓰게 하세요. 순서도를 포함 시키고 순서도에서 실수가 발생한 곳을 토론하게 하세요.
  14. 추가 과제를 위해서, 아이들이 직접 테이프 경로를 만들고 서로를 테스트하게 하세요!

득 점 표

로봇이 테이프의 경로를 따라가면서, 로봇이 얼마나 잘 하는지 점수를 매깁니다. 해당 포인트 값에 동그라미 표시하세요.

Task

5 points

3 points

1 point

Roll .5 meters staying on tape.

Goes exactly .5 meters (+/-) .1 meters

Goes incorrect distance or veers off the tape.

Goes incorrect distance and veers off tape.

Red light on as it rolls.

Rolls with red light on

Rolls with any light color

Rolls with no color

Stop and make animal sound.

Does both tasks

Does one or the other, or does not make and animal sound

No stopping and no sound.

Turn right and roll one meter.

Goes exactly 1 meter (+/-) .1 meters

Goes incorrect distance or veers off the tape.

Goes incorrect distance and veers off tape.

Green light as it rolls

Rolls with green light

Rolls with any color

Rolls with no color

Stop and spin 720 degrees

Spins twice

Spins but not twice

Does not spin

Speed rating

In the top 3

4th place to 8th place

9th place and below.  **These can be adjusted according to number of students in the class.

댓글 남기기